Què hem après en una setmana?

Les escoles són entitats vives, i com a tal han d’aprendre del seu dia a dia per no caure en els mateixos errors i tendir a oferir una educació de qualitat i equitat. Què hem après els centres educatius en una setmana de convivència amb el COVID-19?

1.- L’escola presencial és possible i necessària.

El primer que hem pogut veure és com és de necessària la presencialitat a l’escola i als instituts. Sense aquesta la lluita per l’equitat desapareix, els més desafavorits es veuen encara més desafavorits. La distància social creix. El sistema deixa de tenir sentit.

A més, hem pogut veure com és possible, malgrat les dificultats, obrir els centres educatius i que en un nombre molt gran de centres no s’hagin donat encara situacions complexes que les pròpies organitzacions no hagin estat capaces de donar resposta.

2.- Cal avançar en sistemes de treball globalitzats, cooperatius i inclusius.

Només les propostes pedagògiques que miren l’infant als ulls i li pregunten “com vas?”, “com et sents?” o bé “què et passa?” i parteixen d’aquí, estan abocades a l’èxit. La classe magistral, el repetir per repetir, la memorització…just en aquests moments complexos es veuen la manca de necessitat. Els aprenentatges han de ser significatius, connectats amb l’entorn, a la vida de les nenes i els nens.

La inclusió ha esdevingut eina clau per a l’equitat (i per assegurar l’estanqueïtat dels grups estables). Encara m’esgarrifo en veure mestres que diuen que són tutores de grups SIEI. Ningú ha llegit la normativa en aquell centre? Com volen avançar en equitat si segreguen en un lloc apartat a l’alumnat amb informe de reconeixement de l’EAP?

3.- Els infants se’n surten de tot.

Han après a portar la mascareta, a rentar-se les mans més que mai, a no apropar-se a d’altres amics i amigues, a jugar en una zona del pati, a veure aigua de la seva ampolla i no de la font, a escoltar la mestra cantar amb la mascareta posada… i tot això sense queixar-se ni una sola vegada.

4.- Les famílies han col·laborat.

Les famílies han entès la complexitat de la situació, els canvis organitzatius d’últim moment, les cues a les entrades… i fins i tot han fet propostes que s’alineen amb els objectius dels centres educatius i de salut.

Us animem a seguir-nos al nostre canal de Telegram.

Leave Comment